Таиланд оспаривает низкий рейтинг образования
Бангкок. Управление образовательного совета Таиланда (УОС) выразило несогласие с недавно опубликованным рейтингом образовательных систем, в котором Таиланд оказался ниже большинства стран АСЕАН. Представители УОС утверждают, что рейтинг, составленный сайтом демографических данных World Population Review, не подкреплён достоверными фактами и не отражает реальную ситуацию в сфере образования королевства.
Согласно рейтингу World Population Review за 2025 год, Таиланд занимает 107-е место из 203 стран мира. Это ниже семи из девяти стран АСЕАН: Сингапура (11-е место), Брунея (47-е), Индонезии (67-е), Вьетнама (53-е), Филиппин (71-е), Малайзии (89-е) и Лаоса (102-е). Только Мьянма и Камбоджа оказались ниже Таиланда. Первые три места заняли Южная Корея, Дания и Нидерланды соответственно.
Ассоциированный профессор Правит Эраван, генеральный секретарь УОС, указал на противоречие между данными World Population Review и источниками, на которые, по заявлению сайта, опирался рейтинг. Указан ежегодный отчёт Best Countries Report, составленный US News and World Report, BAV Group и Wharton School of the University of Pennsylvania. Этот отчёт охватывает 73 страны и позиционирует Таиланд на 48-м месте, третьем в АСЕАН после Сингапура (22-е место) и Малайзии (37-е место). Лаос и Бруней в этом отчёте отсутствуют.
«World Population Review не предоставил дополнительных данных, обосновывающих столь низкую позицию Таиланда. Поэтому это утверждение представляется необоснованным и требует тщательной проверки и интерпретации», — заявил господин Эраван.
Он также отметил, что другие данные на сайте, включая уровень грамотности населения каждой страны, основаны на информации 2021 года, что не отражает текущую ситуацию.
УОС проводит собственную оценку уровня грамотности тайцев в возрасте 15 лет и старше. Предварительные результаты показывают уровень грамотности 99%, что является самым высоким показателем в АСЕАН. Окончательные результаты будут опубликованы в этом месяце.
Господин Эраван подчеркнул, что каждая организация использует собственные критерии оценки. По его мнению, следует уделять особое внимание уровню грамотности, как показателю, лучше всего отражающему сильные и слабые стороны системы образования каждой страны.
Тем не менее, рейтинг World Population Review служит напоминанием о необходимости решения проблем в системе образования Таиланда и её дальнейшего развития, заключил господин Эраван. Несмотря на несогласие с представленными данными, УОС признаёт важность постоянной работы над повышением качества образования в стране.
