Тайские школьники копят на университет, собирая мусор.
В муниципалитете Мае Кхри, провинция Пхаттхалунг (Таиланд), реализуется инновационная программа, направленная на повышение финансовой грамотности среди школьников начальных классов. Цель инициативы — научить детей зарабатывать, экономить и вести предпринимательскую деятельность с самого раннего возраста, превращая обучение и игру в полезные финансовые навыки.
Программа, запущенная местным правительством, ориентирована на то, чтобы дети стали финансово грамотными и самостоятельными. Амбициозная цель — дать им возможность самостоятельно оплачивать обучение в будущем, не полагаясь на помощь родителей.
По словам Сомбута Чанасита, мэра муниципалитета Мае Кхри, первый этап программы «Экономика образования» охватывает всех 740 учеников местной школы. «Мы хотим, чтобы дети с ранних лет понимали принципы зарабатывания денег, сбережений и самостоятельного обеспечения жизни», — подчеркнул он.
Программа включает в себя несколько взаимосвязанных компонентов. Инициатива «Банк отходов» призывает учеников ежедневно собирать и сортировать мусор, а затем сдавать вторсырье, такое как использованные бутылки из-под воды, в местный банк при храме Ват Мае Кхри Прачарам каждую субботу.
Сданное вторсырье конвертируется в реальные сберегательные счета в Государственном сберегательном банке, предоставляя учащимся как доход, так и возможность получить финансовую дисциплину. Органические отходы превращаются в компост, пригодный для удобрения почвы, а перерабатываемые материалы продаются. Обработка опасных и общих отходов остается за муниципалитетом.
Еще одна инициатива — проект «Ежедневные сбережения в один бат», призывающий учеников откладывать небольшую сумму каждый день, чтобы выработать привычку к постоянному сбережению.
По словам господина Сомбута, третья инициатива фокусируется на торговле и предпринимательстве под руководством учеников. Дети инвестируют свои сбережения, полученные от «Банка отходов» и ежедневных сбережений, в покупку и продажу товаров с целью получения прибыли. Местные рынки создаются на пешеходной улице, где учащиеся могут практиковать реальную коммерцию.
«Прибыль распределяется между участвующими детьми и возвращается на их сберегательные счета, укрепляя принципы инвестиций и вознаграждения», — пояснил он.
Программа уже дала впечатляющие результаты. Всего за одну неделю общие сбережения от деятельности учеников в «Банке отходов» и ежедневных взносов в размере одного бата составили 37 714 батов. Чиновники прогнозируют, что к концу первого года учащиеся смогут коллективно сэкономить более миллиона батов.
Муниципалитет планирует расширить программу на другие школы в этом районе. Сомбут подчеркнул более широкий эффект: «По мере взросления эти дети усвоят ценность заработка, сбережений и работы. Они получат практические финансовые навыки, научатся самостоятельности и смогут финансировать свое образование, потенциально поступая в университет, не полагаясь на своих родителей».
Программа, реализуемая в Таиланде, демонстрирует инновационный подход к обучению финансовой грамотности. Подобные инициативы, ориентированные на воспитание финансово ответственного поколения, заслуживают внимания и, возможно, адаптации в других странах, включая Россию, где повышение финансовой грамотности среди молодежи также является актуальной задачей. Включение элементов обучения предпринимательству и управлению финансами в школьную программу может способствовать формированию у российских школьников необходимых навыков для успешной адаптации к экономическим реалиям современного мира.
грамотность, Новости, сбережение, Таиланд
