Таиланд одобрил развитие международных школ и ИИ
Как сообщает Бангкок Пост, Министерство образования Таиланда официально признало новую рамочную политику Международной ассоциации школ Таиланда (ISAT), направленную на развитие международного образования в стране. Эти меры призваны поддержать устойчивый рост сектора международных школ, который становится всё более востребованным среди родителей, ищущих качественное образование для своих детей в условиях быстро меняющегося мира. ISAT также объявила о партнёрстве с Microsoft Thailand для внедрения искусственного интеллекта в образовательный процесс.
Сектор международных школ Таиланда демонстрирует уверенный рост: прогнозируется, что в 2025 году он увеличится на 9,7%, а его доходы достигнут 95 миллиардов тайских батов (около 2,57 миллиарда долларов США). Этот рост обусловлен как расширением существующих учебных заведений, так и открытием новых школ различных масштабов, предоставляющих международное образование, в том числе и тайским учащимся.
Однако, несмотря на эту позитивную динамику, в секторе сохраняются значительные пробелы. Они связаны преимущественно с непоследовательностью образовательной политики и частыми сменами правительств, что приводит к несоответствию глобальным стандартам. Дополнительным препятствием, замедляющим прогресс международных школ, остаются трудности с привлечением квалифицированных учителей из-за рубежа.
В ответ на эти вызовы ISAT, объединяющая 206 школ по всей стране, активно продвигала новую рамочную политику. На ежегодном собрании ассоциации министр образования Нарумон Пиньосинват заявила, что эта новая рамочная политика включает устранение или сокращение регуляторных барьеров для упрощения процессов регистрации и лицензирования новых международных школ. Эти меры направлены на создание более благоприятной среды для развития сектора.
Параллельно ISAT развивает сотрудничество с Microsoft Thailand по внедрению технологий искусственного интеллекта. Это партнёрство нацелено на повышение качества образования, развитие у студентов навыков, необходимых для будущего, а также на устранение пробелов в понимании практического использования и преимуществ технологий как учителями, так и учащимися.
По словам Дханавата Сутхампуна, управляющего директора Microsoft (Thailand) Limited, в 2025 году приоритетными возможностями ИИ станут функции рассуждения, за которыми последуют функции памяти и мультимодальное обучение. В Таиланде искусственный интеллект уже используется в школах с помощью инструмента PowerBuddy, созданного на базе сервиса Azure OpenAI от Microsoft.
PowerBuddy функционирует как ассистент учителя, беря на себя рутинные задачи и позволяя педагогам сосредоточиться на своей основной задаче — преподавании. Студенты, в свою очередь, получают выгоду от платформ с поддержкой ИИ, которые предоставляют подробную информацию и пояснения во время уроков. Это особенно ценно в классах, где одному учителю приходится работать с большим количеством учеников.
Однако господин Дханават отметил, что использование ИИ в школах должно быть одобрено и направляемо исполнительным академическим советом каждой школы в соответствии с их стратегическими планами и оперативными задачами. Он заявил: «Мы живем в будущем, о котором когда-то мечтали. Смешанная реальность меняет наш взгляд на мир, а искусственный интеллект даёт нам возможность изменить мир, который мы видим».
Для русскоязычных экспатов, цифровых кочевников и семей, планирующих переезд в Таиланд, эти изменения открывают важные перспективы. Упрощение процедур для открытия новых международных школ потенциально может расширить выбор образовательных учреждений и усилить конкуренцию, что приведёт к повышению качества услуг. Интеграция искусственного интеллекта в учебный процесс обещает современные методики обучения, подготовку к будущим вызовам и может стать важным фактором при выборе школы для ребёнка.
ии, образование, политика, Таиланд
